三年级体育与健康教案-三年级体育与健康教案40篇

教学目标

本节课的体育与健康教学目标是：通过体育活动的开展，增强三年级学生的身体素质，提高他们的健康水平，通过健康教育的内容，让学生了解健康的生活方式，培养良好的卫生习惯，增强自我保健意识。

1、体育活动：跳绳、接力赛、投掷等。

2、健康教育：饮食卫生、个人卫生、运动安全等。

教学步骤

（一）热身活动（5分钟）

1、师生互动，进行简单的跑步、伸展等热身运动，为接下来的体育活动做好准备。

2、引导学生了解热身运动的重要性，预防运动损伤。

（二）体育活动（20分钟）

1、跳绳

（1）教师示范跳绳的正确姿势和方法，强调跳绳时的注意事项。

（2）学生分组练习，互相观察、学习，教师巡回指导。

（3）组织小组比赛，激发学生的兴趣和积极性。

2、接力赛

（1）教师讲解接力赛的规则和注意事项，强调团队合作的重要性。

（2）学生分组进行接力赛练习，教师指导学生在比赛中注意安全。

（3）组织班级间的接力赛比赛，提高学生的竞争意识和团队协作能力。

3、投掷

（1）教师示范投掷的正确姿势和方法，强调投掷时的力量和角度。

（2）学生分组练习投掷，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。

（3）组织投掷比赛，激发学生的兴趣和挑战精神。

（三）健康教育（10分钟）

1、饮食卫生

（1）教师讲解饮食卫生的基本知识，如饭前便后洗手、不喝生水等。

（2）引导学生了解食物的种类和营养价值，培养良好的饮食习惯。

2、个人卫生

（1）教师讲解个人卫生的基本要求，如勤洗澡、勤换衣服、保持教室卫生等。

（2）引导学生了解如何正确使用洗手液、纸巾等卫生用品。

3、运动安全

（1）教师强调运动时的安全注意事项，如穿着合适的运动服装和鞋子、不在硬地或湿滑场地进行剧烈运动等。

（2）引导学生了解如何正确处理运动中的意外伤害，如扭伤、擦伤等。

（四）课堂小结（5分钟）

1、教师对本节课的教学内容进行总结，强调体育活动的意义和健康教育的重要性。

2、引导学生分享本节课的收获和感受，鼓励学生在日常生活中积极应用所学知识。

3、布置课后作业：让学生回家后与家长一起制定一份家庭运动计划，并记录每天的运动情况和感受。

教学评价

本节课的教学评价主要从以下几个方面进行：

1、学生参与度：观察学生在体育活动中是否积极参与，是否能够与同学友好合作。

2、学生技能掌握情况：通过观察和测试，了解学生是否掌握了本节课所教授的体育技能和健康知识。

3、学生表现情况：评价学生在课堂上的表现，如态度、纪律等方面。

4、学生课后作业完成情况：通过检查学生的家庭运动计划记录表，了解学生是否能够在日常生活中积极应用所学知识。

教学建议

1、在教学过程中，教师应注重学生的个体差异，根据学生的实际情况进行调整和指导。

2、教师应鼓励学生积极参与体育活动和健康教育活动，培养学生的兴趣和积极性。

3、教师应与家长保持密切联系，共同关注学生的身体健康和心理健康，共同促进学生的全面发展。